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工程技术学院教学改革初体验-----旅游急救实训课获得广大学生青睐

教育部及卫生部在《学校卫生工作条例》中指出:“学校应当把健康教育纳入教学计划”。文件中指出急救知识和急救技能应该纳入并实施于高等教育的正式课程和整体素质教育之中。目前,在大学校园内时有运动性伤病事故的发生,乃至运动猝死的出现。有关资料显示,每2秒我国就有一起交通事故,5-10秒有一人死于意外事故,事故发生,必须在第一时间第一地点进行急救处理,事故发生后由于处理的方法和间隔时间的不同,对人体机能造成的负面影响不同,在发达国家每3-5人有一人熟知急救知识,但在我国这个比例微乎其微,现代大学生作为未来社会的主力军,应该肩负起“第一急救者”的重任,因此,开展大学生日常急救知识教育非常有必要。

在旅游过程中意外避免不了的会时有发生,因此,在旅游管理专业的就业过程中,急救就成了一项重要的基本技能。针对这种情况,我院在14级旅游管理专业学生中开展了旅游急救实训课,聘任锦州市中心医院ICU的护士长任教,赵护士长结合自己多年在一线的工作经验,针对学生对心肺复苏,包扎、固定等存在的知识盲点,旅游急救课程把心肺复苏急救,运动损伤的抢救和意外事故的处理技能作为重点,采用理论和实践相结合的方法,在专业教师指导下,完成心肺复苏,心率,血压测定,脑梗,脑出血,溺水的急救,加压包扎固定等的急救基本技能的培训。

学生对学习急救知识表现出了浓厚的兴趣,并一致认为急救知识对生命存活有很大影响。是一项非常有用的生存技能。在校期间学习和掌握必要的急救状况,及其原因和方法非常必要。


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